发表日期：2025-04-25 来源：信息工程系 浏览：158次
4月18日，我系芮琳老师成功开设了一堂别开生面的院级公开课 ——《二维卡通风格场景与角色制作》之《国家安全日主题动画短片场景的绘制》。本堂公开课采用工学一体化模式开展，聚焦“六步法”中的“做出决策”环节，学生通过分组交流设计思路、完成草图绘制，以及开展多形式评价来修改和完善设计方案。信息工程系教务主任姚静芬以及学院各系部教师共计12人参加了此次听课、评课活动。
课程伊始，芮老师以经典动画片段引入教学。生动有趣的动画形象、扣人心弦的故事情节，瞬间吸引了学生们的注意力，也为本次课程定下了国家安全主题的基调。短片所展现的国家主权、安全与发展等元素，激发了学生们对国家安全重要性的深刻认识，也为后续的动画场景绘制提供了灵感和方向。
教师指导环节
课上，四个小组分别围绕深海安全、生态安全、极地安全和文化安全等主题，进行《动画场景设计参考报告》的分享。各小组学生通过精心制作的PPT，从主题解读、灵感来源、设计思路到具体的场景构图与色彩搭配，详细地阐述了本组的动画场景设计方案。汇报结束后，学生们立即投入草图设计环节。实训室只有鼠标的点击声和键盘的敲击声，学生们全神贯注，将设计思路转化为具体画面，力求将国家安全主题以最生动、最形象的方式呈现出来。芮老师则穿梭于学生之间，随时为学生解答疑问，给予专业指导，确保每个学生都能在实践中有所收获。
教学评价采用组间互评和教师点评相结合的方式开展。各小组代表从场景的创意性、构图的合理性、色彩的协调性等方面对小组作品提出了自己的见解和改进建议。学生们在互评过程中，不仅学会了欣赏他人的优点，也能客观地指出存在的问题，同时也认识到自身存在的不足，真正达到了互学互促、共同进步的效果。芮老师也分别对每个小组的作品进行了全面、细致的点评。她既肯定了学生们的创意和努力，也针对作品中存在的不足提出了具体的改进意见，让学生们对自己的作品有了更清晰的认识，也为后续的修改完善指明了方向。
课堂总结时，芮老师结合全民国家安全教育日的主题，再次强调了国家安全的重要性，引导和激励学生充分利用好所学专业技能和创意思维，在传播国家安全知识、提高个人国家安全意识方面发挥更大作用，希望同学们课后继续打磨和完善自己的作品。
评课环节时，听课老师们各抒己见，大家表示，芮老师的这堂公开课，始终贯彻落实工学一体化教学模式，将理论知识与实践操作紧密结合，还结合时政热点，将思政元素有机融入专业学习，让学生在掌握二维卡通场景绘制技能的同时，深刻理解了国家安全的内涵与意义，达到了教书和育人并举的效果，具有很强的示范作用。
信息工程系
2025年4月22日