发表日期：2025-05-16 来源：项目研发处 浏览：59次
当前，技工院校工学一体化教学改革正纵深推进，怎样让工学一体化课堂更具活力，更有特色，苏州市技工院校在持续探索。5月15日下午，全市技工院校公开课交流活动在江苏省苏州技师学院举办，为全市技工院校深入交流、研讨工学一体化教学提供了平台。来自全市10所技工院校的专业教师代表，省苏技项目研发处、各相关教学系负责人，以及各系教师代表，共70余人参加了教学交流活动。
工学一体化不仅是教学模式，更是技能人才的成长密码！全市公开课教学交流活动的开展为技工院校教师提供了课堂教学观摩交流、学习借鉴的环境和教学展示、提升素质的平台。此次公开课教学由学院交通工程系洪铭枫、电气工程系史志防、创意服务系王燕、人文发展系喻夏4位教师同时开讲。
史志防《平面磨床控制电路的调试和维修》
“技术报国，装备强国！”史志防老师的课堂不仅是电路维修的战场，更是职业信念的熔炉。通过真实故障案例拆解，学生化身“机电侦探”，在排查隐患中感悟“安全为先、标准为纲”的职业信条。一堂课下来，学生们不仅摸透了电路逻辑，更把“细节决定品质”的工匠精神刻进了心里。
王燕《分析商品转化数据》
当数据分析遇上乡村振兴，课堂秒变“助农直播间”！王燕老师以“珍鲜蔬果网店”真实运营任务为切入点，创设“数据分析师”职业情境，引导学生用Excel和AI工具等生成漏斗模型，通过头脑风暴、角色扮演深度剖析异常环节问题根源。课堂尾声，学生们的汇报展现了数据分析能力与助农责任意识的深度融合，实现了技能提升与思政育人的有机统一。
洪铭枫《列车正线驾驶作业》
“手比口呼”标准化操作、模拟驾驶器实战演练……洪铭枫老师以真实地铁运行图为任务蓝本，将安全责任与工匠精神融入每个操作细节。学生们在“操作-口呼”连线游戏中突破难点，课后借助学习通视频回放“复盘”技能，实现“学练评思”闭环，强化岗位胜任力与职业素养。
喻夏《Role Models of the Times》
“用世界语言，讲中国故事！”喻夏老师打破传统英语课堂模式，以“时代楷模”为主线，学生通过翻转课堂自主策划榜样人物展演。青年学子用英语讲述楷模故事，在跨文化对话中激扬文化自信，实现了语言能力与价值观教育深度融合。
课堂教学环节结束后，各教学系组织开展了评课研讨活动。教师们从教学环节设计、教学资源运用、教学组织策略、课程思政融入、工学一体结合和学习成果评价等多个维度进行了深入点评与交流。在热烈的讨论氛围中，教师们探讨了教学方法，提出了优化建议，分享了教学经验，拓展了教学视野，达到了相互促进、共同提升的预期目标。
各院校教师参加公开课评课交流活动
公开课交流活动的常态化开展，为教师的专业成长提供了坚实的台阶，营造了教学改革创新的浓厚氛围，促进了技工院校教师间的深度教学交流。教而有思，研而有行，江苏省苏州技师学院将持续深化工学一体化改革，创新教学模式，提升课堂教学质量和教师专业素养，以“匠心课堂”培育新时代“技能尖兵”！
项目研发处
2025年5月16日