学院系部
首页 - 系部快讯 - 人文发展系

人文发展系

公共教学系新教师说课交流

发表日期:2010-04-12    来源:苏州技师学院    浏览:3594次

公共教学系新教师说课交流

20081128下午,在我院新生消防运动会如火如荼进行的时候,公共教学系在0815班教室开展了新教师说课交流活动,公共教学系的三位主任及各教研组组长也参加了这一活动。此前,公共教学系的新教师已经参加了行为引导型教学法的培训,各位老师获益匪浅。

说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据,是授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的教学设计,然后由听者评说,达到互相交流,共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动。根据我们的理解,说课既可以针对具体课题,也可以是针对一个观点或一个问题。所以我们认为,说课就是教师针对某一观点、问题或具体课题,口头表述其教学设想及其理论依据。说得简单点,说课其实就是说说你是怎么教的,你为什么要这样教。

这次交流会上,各位老师很好地将行为引导型教学法的理论与具体的教学实践相结合,结合技工学校学生的实际情况,说课有理有据,教学设计完整,思路清晰,展示了新教师良好的业务素质。

通过此次说课交流,大家交流了教法学法,提高了对教学的认识,明确了自己教学中的不足,同时表示将进一步更新自己的知识,做到更好的教学。实践证明,说课活动有效地调动了教师投身教学改革,学习教育理论,钻研课堂教学的积极性,是提高教师素质,培养造就研究型、学者型青年教师的有效途径之一。(欧阳利荣供稿)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 公共教学系

2008年12月8日