发表日期：2016-09-09 来源：苏州技师学院 浏览：4347次
搭建平台新老结对 相互学习共谋提高
为帮助今年新引进的教师尽快适应新环境、新岗位，尽快熟悉我院工作流程、模式和要求，基础教学部于9月8日下午在系部会议室组织了2016～2017学年新老教师结对仪式，仪式由姚静芬副主任主持。今年下半年新进校的5位教师及各自的指导老师共同出席了本次仪式。
结对仪式上，常灯铭主任首先代表系部为王金鑫等5位指导教师颁发了聘书。黄华老师代表全体指导教师发言，黄老师在发言中表示，全体指导教师将坚持言传身教，率先垂范，做新教师的楷模，一定会将自己多年的教学经验和方法毫无保留地传授给新进校教师，做到“知无不言，言无不尽”，做到“有问必答，有疑必解”；黄老师希望全体新进校老师除了要虚心向指导教师学习之外，还要向身边的每一位教师学习，取人之长、补已之短，多听课、勤阅读、善思考，不断钻研教学，不断反思自己，扎扎实实、一步一个脚印去练就一身好本领，力争做到“一年入门，二年过关，三年达标，四年提升，五年骨干”。孙星老师代表全体新进校老师发言，孙老师表示，所有新进校的老师将勤奋学习，虚心请教，尽快适应，努力发挥自身的力量，在各自的教学岗位上为学院的发展尽心、尽力、尽责。
仪式的最后，常灯铭主任对新老教师分别提出了要求。常主任指出，新老教师只是一个相对的概念，只是代表着进校时间的先后，所有新进校老师要做到适应融合、善学好思、严于律己、提升能力、明确目标：要尽快适应新环境、新岗位，了解和掌握技工院校的特点，积极融入新的集体；要虚心学习，把握时机，主动学习、主动请教，争当学习型、研究性、业务性教师；要严格要求自己，遵循学院各项规章制度，践行省技工院校教学管理规范；要不断提升自身努力，主要是提升各自的班级管理能力，教学组织能力，教研教改能力；要明确各自发展目标，制定个人短期规划及中长期规划。所有指导教师要坚持以身作则、悉心指导、与时俱进、共同提高：指导教师要模范遵守各项管理规定，要带头践行教学管理规范；要细心示范、精心指导，毫无保留帮助新老师尽快适应、尽快成长；要不断加强自身修养，继续探索教育教学规律，提升自身教育教学品味；要积极向新老师学习，汲取新老师身上成功经验和优秀品质，教学相长，共同提高。
通过本次新老结对仪式，基础教学部必将形成以老带新、相互促进、互动共赢、全员提升的格局，为系部各项工作顺利开展、不断开拓奠定了坚实的基础。
基础教学部
2016年9月9日