发表日期：2013-11-21 来源：苏州技师学院 浏览：2920次
学习澳洲职教理念 拓展职教改革思路
――我院骨干教师赴澳大利亚参加职业教育培训
为进一步深化我院职业教育教学改革，提高教师的职业能力和教学水平，
培训期间，我院学习团队受到了澳大利亚新南威尔士的TAFE（技术与继续教育）学院、北墨尔本TAFE学院、RMIT墨尔本皇家理工大学的热情接待，院校双方还特别就中澳双方国际合作交流项目进行了深入探讨。澳大利亚北墨尔本TAFE学院蒂诺.贝蒂尔副校长详细介绍了该院的实践教学基地、职业教学特色、专业设置及国际合作院校，他表示愿意进一步了解我院的职业教育和教学情况，希望在不久将来能与我院开展实质性合作。
悉尼大学教育学院
澳洲的普通高等教育（大学）与职业教培同属于职业教培系统，其课程设置、教学内容、学历水平、考核标准与方式都由联邦政府有关部门与行业机构共同管理。但普通高等教育与职业教培资质有明确区分：大学学历=professionals；非大学学历=trades。职业教培课程中包含普通高等学历课程，大部分课程达到大专水平课与大学衔接，提供多样化的升学途径和进一步深造的机会。职业教培课程包罗万象，适应不同行业工种的学历要求，使得各行各业高度规范。
在澳培训学习期间，全体学员深入学习了澳大利亚职业教育在专业设置、课程设置、职业教育资格标准与鉴定、校企合作与管理等方面的成功经验，并参观了重型和轻型机车的维修实训室、美容美发保健中心、酒店管理中心等实训场地。在澳培训期间，全体学员始终保持刻苦钻研、勤奋进取的学习态度和良好的团队协作精神，积极探索澳洲职业教育的成功要点。
此次访问考察，使参训教师对澳大利亚职业教育的情况有了深入的了解，大家结合自身工作实际，思考如何吸收澳大利亚职教的先进理念和经验，改进教学方法、丰富教学内容、完善学生评价机制和课程体系，促进专业建设，更好地对学院示范校建设、职业教育理念提升发挥推动作用。（姚晓兰）
苏州技师学院