发表日期：2014-01-29 来源：苏州技师学院 浏览：2852次
学院召开教学质量分析会议
为全面分析总结教学工作，稳步推动全校教学质量不断提升，1月23日上午，教务处组织召开了2013―2014学年第一学期教学质量分析会。全体院领导、各教学系部负责人及教研组长参加会议。
蔡崧副院长主持会议，强调教育教学是学校的中心工作，召开教学质量分析会议是学院贯彻《江苏省技工院校教学管理规范》的一个重要举措，希望与会人员对教学过程中存在的问题进行认真分析，并提出切实有效的改进措施。
教务处王丽华处长首先总结回顾了我院2013―2014学年第一学期教学的总体情况，充分肯定各系部能够认真贯彻落实学院教学管理各项规章制度，同时，用具体的数据分学科、分年级，从不同层面、不同角度对我院各类考试情况进行了细致的分析。肯定成绩的同时，也指出了当前教学中存在的问题，需要各教学系部认真分析总结，及时有效地解决。
各教学系部负责人及教研组长针对各系部存在的具体问题，深入分析问题产生的根源，并提出了初步的改进措施和建议。
吴嘉程副院长、余新利副院长、顾正明副院长先后发言，指出教学质量分析要解决好评价标准和评价方式；强调教学效果最根本的是看社会企业对学生的知识技能素养的综合评价如何；指出提高教育教学质量是一项系统工程，需要各部门齐心协力一起抓。
最后，甘志雄院长作了总结讲话。甘院长首先强调召开教学质量分析会议的重要意义，指出教学质量是学校生存、发展的生命线，同时也是检验一所学校办学水平的重要指标，从学校发展、人才培养质量等方面明确教学工作是学院各项工作的重中之重。在肯定教学系部所取得的成绩的同时，也对会上提出的改进措施与建议表示认可，并提出三项具体要求：一是学院层面要进一步建立完善教学质量分析体系，要突出整体情况，进一步科学合理地规范统计指标；二是要从“教”、“学”两方面进行深入分析，尤其是对“教”的方面的分析研究仍需进一步加强，转变教学理念，千方百计地调动学生学习的积极性与主动性；三是学院每个层面都要定期提交教学质量分析报告，使每个部门能及时了解学院的教学动态，以优化课堂教学为突破口，一手抓教学成绩的提升，一手抓学生学习习惯、学习方法的培养，多管齐下，为切实提高教育教学质量，促进学生健康成长而共同努力。（牛紫恩）
教务处