发表日期：2010-08-02 来源：苏州技师学院 浏览：4322次
苏州技师学院
学习型党组织建设实施计划
为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神，巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果，为学院新一轮的建设发展增添后劲，根据局党委《苏州市人力资源和社会保障局学习型党组织建设实施意见》，结合学院实际，特制定本计划。
一、指导思想
坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为统领，围绕学院建设“创新、效能、品牌”型技师学院的总体目标和各项工作任务，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，着力营造重视学习、热爱学习、坚持学习、善于学习的氛围，全面提高党员干部和全体教职员工的学习能力，把党组织建设成为具有先进理念、能够科学决策、善于开拓进取的堡垒，把党员塑造成为知识丰富、视野开阔、勇于创新的时代带头人。
通过建立健全有效的学习制度，强化组织学习和党员干部自身全面发展的需要，着眼于对党员干部素质能力的要求，加快学习成果向党组织的创造力凝聚力战斗力的转化，加快学习成果向党员干部知识修养和工作本领的转化，为学院创新创优技能人才教育培养工作提供精神动力、智力支持和能力保证。
二、创建目标
学院各支部要把建设学习型党组织摆上工作的突出位置，全力构建“以各级组织为主导、以全体党员为主体、以理论武装为主题、以培训交流为主线、以促进工作为宗旨”的学习体系，努力实现“确立一系列先进的学习理念、营造一个良好的学习氛围、培育一批富有活力的学习团队、创新一系列有效管用的学习载体、打造一系列特色鲜明的学习品牌、建立一系列科学长效的学习机制、取得一系列推动工作的学习成果”的总体目标。
通过学习型党组织的建设，提升党组织的创新能力，增强党组织的生机活力，使党组织成为党员干部增强党员修养，提高思想觉悟，增强工作本领的大学校，使党员干部成为善于学习思考的表率，勇于实践创新的模范。
三、基本要求
1、学习要树立四个理念：
（1）学无止境终生学习的理念。始终保持昂扬向上的学习状态，把学习作为一个思维方式和文化观点变革的过程，只有起点，没有终点，紧跟时代步伐，形成“学习力――创新力――竞争力”的良性循环。
（2）为教育创新而学习的理念。学习做到知行合一，通过读书探索未知，追求真知，通过学习领悟教育真谛，创新教育方法，树立为中华民族教育新一轮的崛起而学习的理念。
（3）为学院发展而学习的理念。党组织和全体党员要牢记“立德、善学、勤练、践行”的校训，带头学习，在博览群书中启迪思维，开阔胸襟，凝聚发展共识，形成发展合力，营造浓郁的校园学习氛围，为学院发展再上新水平提供保障。
（4）为境界提升而学习的理念。通过建设学习型党组织的系列活动，陶冶情操，净化心灵，使党员、教职工自觉摈弃浮躁和低俗，不断提升道德、情操修养，不断提升人生境界。
2、学习要达到四个目标：
（1）加强理论武装。坚持把强化科学理论和先进思想武装作为首要任务。扎实推进马克思主义中国化、时代化、大众化，引导党员干部认真研读马克思主义特别是中国特色社会主义理论体系基本著作，继续深入学习实践科学发展观，深入开展社会主义核心价值体系学习教育，着力在认识、认知、认同上下功夫，使之成为党员干部的精神信仰和基本价值取向。每个时期每个阶段的形势任务、领导讲话和重要文章也应列入学习的重要内容。
（2）增强党性修养。要把党性、党风、党纪作为党员干部教育培训、“三会一课”和党员自学的必修课，加强政治纪律和党风廉政知识的学习，加强党史和党的基本知识学习，深入开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育，自觉学习党章，不断加强党性锻炼和党性修养，扎实开展各种普法活动，学习掌握国家基本法律法规以及人力资源和社会保障法规规章，加强党的优良传统、中华文化传统和苏州文化传统的学习，不断提高思想道德水平。
（2）改善知识结构。要结合形势任务需要，广泛学习哲学、历史、优秀传统文化，学习现代市场经济、现代国际关系、现代管理等方面的知识，学习做好教育教学所必需的各种新知识、新技能，不断深化规律性的认识，创造性地开展各项工作。
（4）提升业务技能。要坚持把学习党的理论与学习各种新知识与职业教育知识、专业技能结合起来，既抓住学习重点又不断拓展学习领域。
3、学习要抓好四个层面：
（1）领导干部：要把创建学习型党组织列入学院党委和各支部的议事日程，书记要亲自抓、带头管、负总责；院党委会和各支委会成员要带头学习，带动提高广大党员学习的积极性；院党委会和各支委会成员集体学习原则上每月安排一次，全年不少于12次（原则上时间定在每月最后一周的周五），每位成员每年撰写1～2篇调研报告或理论文章；各支委会成员要定期为党员、入党积极分子讲党课，每人每年至少1次；院党委成员年度集中培训学习一般不少于40学时。院党委上下半年分别听取1次学习型党组织建设情况汇报，并专题研究布置工作。
（2）科级干部：担任科级职务的党员每年参加专题脱产培训1次、必修自学课程考试1次、“菜单式”选学不少于3次。
（3）普通党员：学院将开展对普通党员的培训，要求每个党员每年至少参加1次培训，时间不少于8学时。学院还将开展主题读书活动，要求党员坚持“日读一小时”做到“月读一本书”，每人每年撰写至少1篇读书心得。此外，党员要积极参加党委、党支部的集体学习座谈交流，并主动发言；每名新党员在预备期内至少参加1次集中培训，时间不少于8学时。
（4）积极分子：各支部要做好入党积极分子的培养考察工作，引导他们积极主动地参加到学习型党组织建设中来，主动及时地与党组织汇报思想，交流工作。
3.学习要利用4种载体：
（1）利用重大节庆、纪念日和社会事件等节点，组织开展机关党员志愿服务、参观践学等学习活动。
（2）利用网络载体，在校园网开辟学习型党组织建设专栏，积极开展党内网络党员论坛、党建qq群，读书博客、网上民主生活等网上学习交流，让互联网成为党员学习和提高素质的重要手段。
（3）开展各类读书比赛、征文活动、书友座谈等活动，充分利用各种活动比赛营造氛围，促进学习，提升质量。
（4）开展优秀党员、学习先锋、教改明星、党员优秀教案、示范教学课标兵、巾帼服务岗等评比活动，通过活动，激发学习热情，树立学习典型。
4.学习要形成四项制度：
（1）继续坚持周五“学习日”制度，推行“日读一小时，月读一本书，一季一交流，半年一通报，每年一考核”的学习模式。
（2）建立集中学习、党员培训、学习考勤、学习建档、情况通报制度，制定学习指标体系，确保学习时间、人员、内容、效果得到落实。每次集中学习党员参学率应在90%以上。
（3）建立考评制度。建立述学、考学、督学、评学制度，定期检查，通报学习情况。按照市和局考核评价办法和指标，对学习活动、党员素质、党组织作用、工作效能等方面进行考核评价，树立正确的学习导向。
（4）强化激励机制。突出学习绩效在党员干部奖励和选用中的作用，把党员学习情况作为年度考核、评先评优、职级晋升、提拔使用的重要依据。评为学院学习型党组织的先进集体和学习型党员的，将分别予以表彰和奖励。
四、组织实施
1．加强组织领导。创建学习型党组织由院党委具体负责，各支部组织实施，对学习中存在的困难和问题，各支部要及时汇总上报，由党委协调解决。党委每年检查党员学习计划落实情况2次~3次。
2．周密规划部署。各支部要根据党委的《实施计划》制定出本支部的学习计划，提出具体任务和要求，党员个人根据单位党组织总体安排制订个人学习计划，党组织每年至少检查党员学习计划落实情况2次。
3．统筹协调推进。创建学习型党组织要与创建品牌学院，建设校园文化有机结合起来，努力形成党组织、各部门和群团组织齐心协力抓创建的联动机制。
中共苏州技师学院委员会
二0一0年七月二十六