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学习实践科学发展观活动简报第二十五期

发表日期:2009-06-09    来源:苏州技师学院    浏览:4137次

         

深入学习实践科学发展观活动

 

  

 

25

 

主办单位:苏州技师学院党总支                200969

 


剖析存在问题,聚焦科学发展

――学院各支部召开在职党员专题生活会

 

学习实践科学发展观进入分析检查阶段以来,学院党总支在征集意见的基础上召开了领导班子民主生活会,取得了实效。615日,三个在职支部按照党总支的安排分别召开了在职党员专题生活会。组织党员对照科学发展观的要求分析自身存在的不足和差距,进行批评与自我批评,进一步明确今后的努力方向,进一步推动学院各项事业的科学发展。

各支部党员同志对这次专题民主生活会十分重视,态度认真,并进行了充分的准备。在会上,大家认真对照科学发展观的要求,坦诚、客观地分析了自己在思想、教学、管理工作等方面存在的不足和差距,并请求其他党员给自己提意见建议,以更好地明确今后的努力方向。

不少党员表示,在积极主动学习科学发展观理论方面还做得不够,不能较好地克服工作忙、家务忙的困难,不能很好地处理工学矛盾,对科学发展观理论原著缺乏仔细研读,对科学发展的理论内涵理解不深,今后将加强科学发展观理论学习,并长期坚持下去。

在教学一线的老师也分别提出了自己在教学工作方面存在一些不足,例如,过分秉承传统的教学方法,缺乏创新;教学过程中使用的实例不够形象生动,影响教学效果;继续学习专业知识的时间和精力投入不足,思想上也有一定惰性;统筹安排教学、教研、学生管理等多项工作的能力不强;有时候不能考虑大局等。通过分析,大家一致认为,要针对不足,积极改进,以科学发展观指导今后工作,不仅要完成教学任务,更要保持工作激情,坚持学习专业理论,提高专业技能,锐意开拓创新,善于借鉴经验,通过多方面的努力,提升教学能力和水平。

一些中层干部谈到自己在工作中,尤其是在系部管理方面,顾虑较多,放不开手脚,不够有魄力,有时候管理方法也有欠妥之处。针对以上不足,,中层干部表示在今后的工作中他们将注重处理问题的方式方法,增强管理能力,加强与教职工的协调沟通,充分调动教职工的工作积极性。

 

 

 

 

报:市劳动和社会保障局

送:各支部