发表日期：2014-04-17 来源：苏州技师学院 浏览：4316次
苏技师委[2014]4号
关于印发《苏州技师学院党的群众路线教育实践活动
学习教育、听取意见环节实施办法》的通知
学院各党支部：
现将《苏州技师学院党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节实施办法》印发给你们，请结合实际抓好贯彻落实。
中共苏州技师学院委员会
2014年2月15日
抄送：中共苏州市委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室
中共苏州技师学院委员会 2014年2月15日印
苏州技师学院党的群众路线教育实践活动
学习教育、听取意见环节实施办法
为有力有序推进我院教育实践活动，根据市委部署以及我市教育实践活动实施意见要求，现就做好学院党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节工作，提出如下实施办法。
一、做好准备工作
（一）传达学习中央和省、市委精神。组织党员、干部认真学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话，以及中央、和省、市委关于教育实践活动有关精神，引导党员、干部准确理解把握中央和省、市委的决策部署，准确掌握教育实践活动的总体要求、目标任务、方法步骤等，为开展教育实践活动做好思想准备。院党委在集中学习讨论的基础上，制定学院具体的贯彻落实措施。
（二）成立组织机构。学院党的群众路线教育实践活动在院党委领导下开展。成立深入开展党的群众路线教育实践活动领导小组，党委书记甘志雄担任组长，负责指导学校开展教育实践活动，及时研究解决活动中出现的问题，统筹推进学校的教育实践活动。领导小组下设办公室，办公室内设组织组、宣传组和联络组，具体负责活动的组织协调、舆论宣传、上情下达、指导督查等日常工作。
（三）开展调查研究。开展调研活动，听取老同志和党内外干部群众的意见，以及对搞好教育实践活动的建议。初步梳理分析领导班子和领导干部在作风方面存在的突出问题，分析存在问题的原因。
（四）制订实施意见和方案。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，紧紧围绕“四治四兴”，制定学院深入开展群众路线教育实践活动实施方案，明确目标要求、方法步骤及具体措施等。
（五）及时沟通汇报。做好教育实践活动的各项准备工作，并及时向上级汇报，对教育实践活动进行详细的全盘考虑。认真撰写动员大会讲话稿，经审阅同意后，就动员大会时间安排专门形成请示，并附实施方案、动员会名单、评议对象名单等，报上级教育实践活动办公室审定。
二、开好动员大会
（一）召开动员大会。组织领导班子成员、近5年退出班子的老同志；中层干部、党委委员、纪委委员；具有高级职称的专业技术人员代表及其他教职工代表参加动员大会。院党委书记主持并作动员报告，讲清活动的重要性和必要性，对学院开展活动作出部署，表明决心和态度，动员全体党员、干部以积极认真的态度参加活动。邀请市委督导组领导参会讲话，传达中央和省、市委有关精神，提出工作要求。
（二）开展民主评议。动员大会结束后，对院领导班子、领导班子成员和副主任以上的党员干部开展民主评议。评议的主要内容为：对领导班子作风方面情况进行总体评价；领导班子在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题；对搞好教育实践活动的意见建议。
（三）进行个别谈话。动员大会后，由市委党委督导组进行面上个别谈话。参加谈话的对象有：（1）领导班子成员、近5年退出班子的老同志；（2）中层正职、党委委员、纪委委员；（3）具有高级职称的专业技术人员代表及其他教职工代表。
三、组织学习教育
（一）组织专题学习。紧紧围绕树立宗旨意识、群众观点，分层分专题组织开展学习。党委研究制定切实可行的学习计划，并报督导组审阅。利用会议开展集中学习，借助QQ、微信、微博、博客进行交流互动学习，提倡分散自学，学习中做到学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。学习的重点内容是：中国特色社会主义理论体系；党章和党的十八大报告；党的十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神；党的光辉历史和优良传统；《论群众路线――重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费――重要论述摘编》；中央和省、市委加强作风建设有关规定等。学习中穿插开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，中国特色社会主义和中国梦宣传教育。学院领导班子至少召开1次党委中心组学习会，各党支部至少召开1次专题学习会和1次党员学习交流会。同时，改进和完善学院“三会一课”等党建工作制度，建立健全党员分类管理、积分考核制度，抓好党员、干部的学习教育工作，促进组织生活正常化、制度化、规范化。
（二）开展群众观点和群众路线“三项讨论”。结合党员干部队伍的思想实际，围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”开展讨论，开展学习常德盛、吴栋材等先进典型活动，进一步深化对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识；围绕“坚持为民务实清廉，谱写中国梦的苏州篇章”开展讨论，进一步提振精气神；围绕“四治四兴、打造新时期好干部队伍”开展讨论，进一步推动各级党员领导干部争当信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当和清正廉洁的表率。
四、广泛征求意见
（一）“五听五问”征求意见。开展“五听五问”活动，通过个别谈话、发放意见表、设置意见箱、公布电子邮箱、召开座谈会、走访教学一线、深入企业调研等形式，听取普通党员、群众、服务对象、离退休老同志、党外人士等各个方面的意见，向他们问效、问怨、问症、问需、问策。其中要以座谈会为重点，党委书记至少主持召开2次座谈会，其他每位班子成员至少主持召开1次座谈会，面对面听取党员、干部、群众和服务对象的意见。
（二）梳理汇总意见。对通过各种形式征求到的意见，原汁原味地梳理汇总，及时报送督导组。对参加教育实践活动的领导班子和领导干部作风方面的问题进行集中梳理，并报有关部门。
五、坚持边学边查边改
（一）把学习教育与查找问题结合起来。有针对性地搞好思想教育，切实纠正党员、干部存在的轻视思想、观望心理、敷衍态度和担心情绪，深入查找“四风”方面的突出问题。坚决反对学风中的形式主义。
（二）把学习教育与解决问题结合起来。对查找出来的“四风”方面突出问题，能改的马上改，小有小改，大有大改。领导班子和党员领导干部要从自身做起，从师生群众感受最直观、反映最强烈的问题改起，做到有起色、有进展。
（三）把学习教育与建章立制结合起来。针对“四风”问题，立规矩、建制度，从源头上防治作风不正、不实、不廉的问题。对已有的制度进行梳理，适用的坚持，不适用的废止，需要完善的尽快完善。针对薄弱环节研究出台一些即知即改的具体制度和规定，严格执行，令行禁止。
六、相关具体要求
学院领导带头把自己摆进去、把责任扛起来，扎实抓好教育实践活动各项工作。要积极参加市委中心组交流会，及时传达会议精神。要亲自参与起草学院教育实践活动实施方案和动员大会讲话等重要材料。要对各支部具体工作予以指导。要亲自参与各项调研和意见征求活动。
学习教育、听取意见环节工作结束时，院党委进行总结，形成文字材料，经督导组审阅后，报上级党委教育实践活动办公室，征得同意后，对下一环节工作进行整体安排。