发表日期：2022-04-20 来源：招就处 浏览：4717次
一、招生对象与学制
5年（初中毕业生）
二、培养目标
本专业培养具有崇高价值追求、富有社会责任感，面向各级民政部门、老年机构、老年事业产业单位、老年社会团体领域第一线的，从事老年事业管理、老年产业经营、老年社团活动、老年大学教学与管理工作的高素质、高技能的具备老年事业与产业经营管理、老年心理分析与咨询、老年营养分析与调理、老年生活规划的开发与设计，以及老年文艺体育活动的策划与组织、老年产业创业等多方面的能力，能胜任一线管理工作的高技能应用型人才。
三、职业能力
1、知识要求
（1）掌握本专业所必需的文化基础知识。包括马列主义理论、就业政策、应用文写作、英语、数学等知识。
（2）掌握本专业所必需的基本技能。包括创新能力、社交礼仪、计算机应用基础等。
（3）掌握本专业所必需的专业基础知识。包括老年学概论、管理学基础、基础医学、老年心理学、护理学人际沟通与交流、老年政策法规等。
（4）掌握本专业所必需的专业知识。包括老年人康复与训练、老年疾病预防与照护、营养与饮食保健、老年经济学、老年护理学、社区护理、职业素养与职业道德等。
2、能力要求
（1）专业能力培养目标
老年人生活护理能力
老年人心理护理能力
老年人疾病照护能力
老年人休闲活动组织与策划能力
养老机构经营与管理能力
老年康复保健
（2）方法能力培养目标
具有较好的对新知识和新能力学习的能力
具有较好的制定工作计划能力和解决问题的能力
具有较好的合理性、逻辑性的科学思维方法能力
能主动获取信息的能力
具有自主学习、自我提高的能力
（3）社会能力培养目标
具有良好的开拓创新能力
具有较强的语言表达能力和沟通能力
具有较强的团队协作能力和组织协调能力
老年人休闲活动组织与策划能力
养老机构经营与管理能力
老年康复保健
四、专业主要教学内容
该专业通过学习人体结构、老年基础护理、老年心理照护、养老机构运营与管理、老年人沟通技巧、老年社会工作实务、智慧养老、老年活动组织与策划、老年政策法规与标准、社区护理等课程，培养从事老年服务与管理工作的高素质、高技能复合型人才。该专业以职业岗位能力要求为依据，紧密对接社会需求，毕业后学生可以从事各类老年服务机构、医养结合机构、社区服务中心的健康照护、康复指导、心理照护、经营管理等岗位工作。
（实际教学课程实施可能略有调整）