同向而行，蓄力共进 —— 交通工程系开展线上工学一体化师资能力提升培训
发表日期：2022-09-07 来源：交通工程系 浏览：4003次
为促进第一阶段建设院校工学一体化技能人才培养模式实施，提升教学管理人员工学一体化工作能力，人社部技工教育和职业培训教材工作委员会办公室通过技工教育网举办了工学一体化第一阶段建设院校教学管理人员能力提升班。9月6日，交通工程系组织教师共同研修学习。
系部组织开展工学一体化研修学习
培训前，系主任庄剑峰对教师们提出了要求与期望。他指出，推进工学一体化工作是提高技能人才培养质量的本质要求，是加快培养技能人才的客观要求，希望老师们“在工作中学习、在学习中工作”，实现从知识灌输向能力培养转变、从课堂教学向生产教学转变、从书本教学向实践教学转变。
庄主任讲话
本次线上师资研修活动共7门课程，以直播和录播课程结合的方式开展。课程分别介绍了工学一体化工作总体安排部署，一体化课堂、课程、专业、院校建设要点，解读了工学一体化技能人才培养模式有关政策措施，讲授了工学一体化专业建设、教学实施、师资培训等工作思路和具体措施。典型院校还分享交流了工学一体化工作经验和做法等内容，以促进教师提升一体化教学能力和水平。
本次研修师资强大、内容丰富、形式多样、考核严谨，参训教师在学校课程安排之余，利用休息时间完成培训学习任务，培训过程中积极互动、踊跃参与、全力以赴、收获满满。
教师共同学习
此次研修培训开阔了教师们的教学视野，更新了教学理念，使教师们对“工学一体化”课程改革有了更深层次的认识，参训教师更加坚定了工学一体的教育理念，提升了教改能力和教学实施能力，也了解了应该如何着手进行相关课程体系的构建、如何进行相关教学资料的准备，对推进我系“工学一体化”课程改革有着积极的意义。
交通工程系
2022年9月7日