发表日期：2022-10-31 来源：人文发展系 浏览：3684次
2022年9月至10月，江苏省苏州技师学院人文发展系教师发展中心针对14名新进教师开展了为期14课时的新教师上岗通识类培训。此次培训是学院深入落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、加快推进高质素专业化创新教师队伍建设的一项重要举措，旨在帮助新教师尽快适应教育教学工作，促进师德素养和教育教学能力的提升。
开班仪式
创新培训模式，丰富课程内容。本次培训采用理论+实践、线上+线下的多元培训模式，聘请校外专家齐聚云端，为新教师带来了精彩“盛宴”。培训内容围绕职业认知与职业道德、职教教学、师德师风、技能见习四大模块展开，旨在帮助新教师坚定立德树人的初心，理解技工教育所提倡的“做中学、学中做”的一体化教学理念，了解教学常规工作的基本流程、规范和要求，引导新教师制定好职业生涯规划，提升职业成就感和幸福感。培训首次安排了新教师探访世界技能大赛基地，近距离了解专家团队的日常工作及选手的集训情况，建立对高层次技术技能人才培养模式的第一认知。
专家讲座现场
探访技能竞赛掠影
修师德练技能，守初心甘奉献。副院长王丽华领衔开讲《初心与远航——教师12369成长规划》，带领新教师认知职业教育，明确教师12369的成长路径，即：1年熟悉专业，2年课程入门，3年骨干教师，6年专业带头，9年行业专家，勉励新教师上好每一节课、带好每一个班，守好为师的初心，用自己的爱心浇灌学生的心田。人力资源和社会保障部职业能力建设专家吴静、全国技工院校教师职业能力大赛国赛一等奖获得者姜利，分别为新教师带来了《技工教育教学课题研究路径、方法和规范》和《工学一体化模式下教师职业能力内涵解析》专题讲座，强调教师需扎根教学一线，勤练内功苦修外功，逐步提升教师职业能力和教科研能力，做一个能说会写善思巧干的新时代教师。
讲座现场
一个多月的新教师通识类上岗培训已落下了帷幕，但对新教师而言，职业成长的道路才刚刚开始，相信整装待发的他们，必将以朝气蓬勃、锐意进取的奋斗姿态融入学院各项事业发展，助推学院早日跻身“省内领先，国内一流”高水平技工院校行列。
人文发展系教师发展中心
2022年10月31日