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深化产教融合,共育时代工匠 —— 交通工程系2022-2023学年第二学期首批工学交替圆满完成

发表日期:2023-04-04    来源:交通工程系    浏览:3792次

为深入学习贯彻党的二十大精神,落实国家职业教育改革,深化产教融合校企合作,推行知行合一、工学一体的教学模式,交通工程系继续开展工学交替教学安排工作,在苏州市轨道交通集团有限公司的大力支持下,交通1905班电客车司机专业顺利完成了为期三周的学习跟岗任务。    

317日下午,交通工程系按例举行了“工学交替”家长会,系学管主任曹东伟班主任钱韬带班教师项新宇班级全体学生及家长参与了本次会议。会上,曹主任重点阐述了学校开展工学交替的意义和重要性,强调了工学交替期间的注意事项。他希望同学们珍惜此次进企业跟岗学习的机会严格遵守企业规章制度,牢牢树立安全意识和责任意识,虚心请教,认真总结,了解企业文化,熟悉岗位职能,明确奋斗方向,努力为一名满足企业需求的“德技双优”的人才随后,带班教师详细介绍了工学交替期间的具体安排和要求,并协同班主任一起与学生家长签署了工学交替三方协议。

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工学交替家长会现场

工学交替的前两周,由轨道交通的企业工程师进校授课,主要讲授安全、行车、培训、应急等方面的专业理论知识。工程师们结合实际案例,进行专业知识讲解,为学生今后进入轨道公司跟岗实习奠定了理论基础,学生在后续的学习过程中明确了学习方向,学生认真聆听,收获颇多。

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企业工程师进校授课

第三周为企业跟岗,带班教师全程跟踪,认真组织,确保学生准时到岗、有序跟岗、安全离岗,学生每天5号线南门站司机交接班室集合,由当班司机长安排具体跟岗流程,学生分批跟随带教师傅进入工作岗位,接受了三级安全教育,经历了酒精测试,填写了报单,完成了工作任务,全方位、全过程地熟悉了司机的日常工作流程和工作职责。

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学生上岗前接受酒精测试

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学生跟随带教师傅准备出勤

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学生认真完成跟岗学习

工学交替实践活动能够有效培养学生的职业能力、综合素质、创新能力,提高学生的职业认同感和就业竞争力。我系与苏州轨道公司经过长期的教学实践合作,已经建立起了成熟的产教融合育人体系,实现了校企双方资源的有效整合,逐渐开辟出了一条校企协作的特色之路。未来,我们将继续与企业深度融合,在探究培养高素质强技能人才的道路上不断开拓创新,与时俱进砥砺前行

 


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