发表日期：2023-05-07 来源：交通工程系 浏览：3086次
2023年4月23日—5月6日，我院交通2204班城市轨道交通车辆运用与检修专业的21名学生完成了为期一周的专业认知活动，此次专业认知活动由三位系主任、优秀毕业生、企业工程师和专业教师共同组织完成。
企业参观现场合影留念
三位主任分别从轨道交通发展概况、系部专业设置、技能竞赛及工匠精神、课程设置、教学管理、学生管理及校园文化等方面进行了详细介绍，帮助学生更加全面地了解各项管理规范，同时也拉开了轨道交通专业认知的序幕。专业教师向同学们介绍了课程具体安排，明确课程学习和考核的具体要求，带领大家参观了实训室，进行了设备的操作演示，提高了学生对专业知识和技能的感性认识，通过分组进行团队建设，增强了同学们的团队合作意识。优秀毕业生向同学们介绍了企业文化及安全管理要素、各岗位工作职责，分享了自己学习及工作的经历，让同学们提前了解了企业用人的需求，鼓励大家提前做好职业规划，刻苦学习，勤练技能，为顺利走上工作岗位打下坚实的基础。
安全培训
5月5日上午，专业教师带领全体学生参观了苏州轨道交通运营二分公司胥口车辆段。工程师首先进行了安全培训，并讲解了车辆检修的基础知识。随后，同学们在工作人员的带领下参观了列车检修基地，和轨道列车来了次近距离接触。同学们充满了好奇，学习兴趣浓厚。每个同学认真观摩和学习轨道列车各部件的结构及作用，并积极同专业技术人员沟通和交流，近距离感受了企业员工的工作环境，了解了他们日常工作的具体内容及应具备的专业知识和专业技能。
学生现场参观
5月6日是专业认知最后一天，同学们分组进行了汇报展示，将一周来的所学所思所想进行了全面系统的整理，制作了精美的课件，进行了精彩的汇报。
学生汇报展示
专业认知教育是培养学生适应社会、认识专业、规划职业生涯、全面提高综合素质的重要环节。此次教学活动为22级车辆运用与检修专业新生提供了深入了解专业内涵、学院管理及对口专业岗位企业参观学习的机会，增强了同学们的职业认同感和自豪感，激发了他们的求知欲和学习兴趣，有助于培养学生良好的职业态度。未来，系部将进一步加强与企业的深度合作，邀请更多的优秀毕业生参与，形成规范的学校、企业、优秀毕业生三方联动的专业认知教育新模式。
交通工程系
2023年5月6日