发表日期：2023-11-27 来源：项目研发处 浏览：884次
11月24日、25日，嘉兴技师学院副院长谢默带领26位中层干部、骨干教师来我院参观交流。我院安排了4堂示范交流课、1次座谈交流会，两校领导、教学骨干共同听课评课，一起畅谈技工教育热点话题，互促进步。
11月24日下午，嘉兴技师学院领导、教师观摩了我院精心安排的4堂工学一体化课堂教学。
机电工程系周如杰老师主讲《悠悠球的数控车加工》。本课引入企业先进的工作流程与评价标准，将教学内容与企业岗位要求无缝对接。本次课程任务根据学生学情出发引导学生了解规范操作设备的重要性和技术工人的责任感。以加工悠悠球为主线，按照“接受任务-明确任务-任务实施-产品检测-评价展示-评价总结”的流程引导学生从小组讨论到成品展示，课程教学环节紧凑、学生参与度高。给全体观摩教师展示了一堂精彩纷呈的“工学结合”一体化公开课。
信息工程系谢婧老师主讲《中国共产党人精神谱系——明信片设计》。立足专业特点，挖掘专业课程中的思政元素，以学生喜闻乐见的形式，实现深入浅出的知识传授。本课程以支部“红色文创”项目为案例，将课程思政与工学一体化育人模式进行有机融合，起到了“润物细无声”的良好效果。谢老师将“成果展示”环节作为此次展示课的主要内容，以组织者身份引导学生将各自小组的设计成果以“演讲+实物”方式进行阐述和展示，既体现了学生运用综合专业技能设计真实产品的能力，又充分锻炼了团队协作、沟通表达能力。学生在学习中自然而然接受红色文化的浸润和熏陶，从内心深处激发民族自信和自豪感，达到了“教书”和“育人”的双重效果。
交通工程系高丽老师主讲《人工排列进路作业》。将企业实际工作场景模拟至教室中来，将企业实际工作任务嫁接到实训课中去。本次课程学习任务来源于部颁一体化课程标准，以手摇道岔作业操作为主线，设施流程回顾-实施准备-示范操作-分组练习-技能比武-评价总结等环节，引导学生通过资料查询、小组讨论、抢答游戏、实操练习、技能pk等形式，促进自主探究和知识掌握。课堂注重学生操作的规范性和安全性，同时通过邀请竞赛获奖选手进课堂参与技能比武点评，激励学生技能成才。课堂活动丰富，环环相扣，学生学习兴趣浓厚，充分了体现了教师引导学生主体的一体化思想。
创意服务系燕志、陈智智主讲《果汁中维生素C的检测》。在教法方面注重问题驱动性，注重对实验情境素材的补充与选取。本次课程任务以企业真实的工作任务为出发点，全程贯穿了对学生的思政教育和求真务实、认真负责的职业素养的培养。以功能性果汁中维生素C含量的检测为主线，通过：“企业发布任务-资料检索-实验方案讨论-实验方案制定-工作任务实施-实验过程控制-学生自评互评-实验课程小结”的工作任务设计流程，使学生在学中做，做中学，充分体现了以学生为中心，以工作任务为导向的一体化教学理念。课程兼具实践性、创新性、真实性，同时也引入产教融合的产业成果等元素，可谓一堂极具特色、富有亮点的工学一体化公开课。
示范展示课活动结束后，嘉兴技师学院的听课领导和教师们从教学方案的设计、教学情境的创设、教学效果的呈现、教学评价的多元等方面进行了评课，对示范展示课的特色和亮点赞不绝口，同时也提出了中肯的意见和建议。
11月25日上午，两校领导、老师们在学院数字化技术实训中心412会议室展开了交流座谈，陈叙副院长主持座谈会。
王丽华副院长介绍，学院一贯坚持凝心聚力做事，一流水准办校的方针，坚持党建引领+竞赛赋能“双轮”推动，助力高质量发展，高技能培养+高质量就业“两高”并举，彰显办学成效，职业能力+职业素养“双核”育人，培养高技能人才。办学60多年来，先后为地方经济发展输送15万余名技术技能人才，毕业生当年就业率始终保持97%以上，专业对口率达85%以上。
谢默副院长表示，江苏省苏州技师学院一直是我们的亲密伙伴，两校之间交流频繁，合作广泛。省苏技的几堂公开课，水准颇高。贵院在专业建设、人才培养、工学一体化改革等方面的经验成果都值得我们学习借鉴。希望两校进一步加强合作，取长补短，携手共进。
本次两校交流活动中，嘉兴技师学院领导和教师还参观了学院轨道交通实训中心、智能制造实训中心、苏州传统工艺技术实训中心、数控技术实训中心、工业视觉技术实训中以及CAD机械设计、原型制作、商务软解解决方案项目3个世赛国家基地。
苏州技师学院
2023年11月27日