发表日期：2024-10-28 来源：项目研发处 浏览：284次
为提高教师专业素养和教学能力，增进学院教师间的教学交流，10月25日下午，本学期院级公开课教学活动拉开帷幕，项目研发处、办公室、各教学系的负责人和相关教师共150余人参加了公开课教学交流活动。
本次公开课教学活动共有4位教师同时开讲，分别由机电工程系李玲老师主讲《笔杆的造型设计与制造展示评价》；信息工程系柏阳老师主讲《简单视频制作》；创意服务系薛霄玲老师主讲《社区宣传工作实施》；人文发展系史正东老师主讲《国殇》，包含了公共课、专业课、工学一体化课等不同类别课程。
授课教师采用形式多样的教学方法进行教学
开设公开课的授课教师根据教学内容和课程形式，认真设计教学方案，运用先进教学理念，融入课程思政元素，创新课堂教学思路，发挥各自的教学特色，培养学生的职业素质和专业能力。在课程教学过程中，李玲老师运用课程所学到的三维建模方法设计、增材制造方法，直观地让学生感受到学以致用，提高学生学习的主动性，激发学生的创造力；柏阳老师通过制作消防知识科普题材的动画短片，让学生熟悉动画制作流程，使学生在制作视频的过程中了解消防安全知识；薛霄玲老师通过邀请社区社工带真实的社区案例进课堂开展教学，学生在老师的引领下学习社区宣传工作实施的方法，并尝试分组进行情境实施，社工予以及时点评，来优化学习任务的成果；史正东老师借助古诗文加强爱国主义教育，培育学生语文学科核心素养，突出以文化人、以文育人，提升学生的语言文字运用能力、思维能力和审美能力。课堂教学环节结束后，各教学系认真组织了现场评课活动，大家积极交流点评，探讨亮点，提出建议，分享经验，达到了共同提升的预期效果。
参加公开课活动的教师进行听课交流
公开课教学活动的开展为授课教师提供了锻炼展示的平台，也为学院教师创设了研讨交流的环境，促进了教师的教学素养与水平的提高，推动了学院教学质量的整体提升。
项目研发处
2024年10月26日